Egy nap a Waldorf iskolban
2006.06.28. 11:05
A Waldorf iskolban nem a mshol szoksos 45 perces tanrk szerint folyik az oktats.
Egy nap a Waldorf iskolban
A Waldorf iskolban nem a mshol szoksos 45 perces tanrk szerint folyik az oktats. Az els tantsi ra kt ra hosszan tart, ennek menete az albbi:
- az osztlytant a terembe lp gyerekekkel kezet fog, kszntik egymst
- az els 10-15 percben a gyerekek meslhetnek friss lmnyeikrl
- ezutn hrom triangulum csendls, gyertyagyjts, kzs nekls s fohsz jelzi a komoly munka kezdett
- a gyertya elkoppintsa utn az osztly nekelve tvonul a msik terembe, ahol az n. ritmikus rsz zajlik. Ebben a 30-40 percben versek s dalok ksretben, egsz testk mozgsban ismerkednek a testsmkkal, a formkkal, a szmokkal vagy a betkkel. nekelve visszavonulnak az osztlyterembe, majd ismtlik az elz nap tanultakat.
- Ezutn egy sznes trtnetben vagy mesben elbukkan az j szm, bet vagy forma. Miutn lttk a formt, egy kpzeletbeli vonal mentn lejrjk a fldn, nagy mozdulatokkal lerajzoljk a levegbe a kezkkel, nyitott szemmel s csukott szemmel is. Amikor mr mindenkiben l a mozdulat, lerajzoljk csomagolpaprra, majd a nagyalak, sima fzetkbe. Minden szmot, bett vagy formt a fzetben rajz ksr.
- az ra vgn behzzk a fggnyt, gyertyt gyjtanak, prnkra lnek a fldn, s mest hallgatnak. Legtbbszr szabadon, knyv nlkl mesl a tanr a gyerekek letkornak, lethelyzeteinek megfelelo mest. Az els osztlyban leginkbb Grimm, illetve magyar npmesk fordulnak el.
- A kzsen elfogyasztott tzrai utn kvetkezik a nagysznet, amit szintn az udvaron tltenek. Ezt kveti ltalban kt szakra, melyek rvidebbek.
Az els osztly rarendje |
|
Htf |
Kedd |
Szerda |
Cstrtk |
Pntek |
8:15-10:15 |
Foktats |
10:15-10:40 |
Tzrai sznet |
10:40-11:15 |
Nagysznet |
11:15-11:45 |
Fests |
nek |
Angol |
Kzimunka |
Ismtls |
11:45-12:00 |
Sznet |
12:00-12:45 |
1.ht: Angol |
Orosz |
Euritmia |
Kzimunka |
Csendra |
2.ht: Orosz |
11:45-12:00 |
gyelet |
Szakrk: Az els osztlytl kezdve kt idegen nyelvet tanulnak a gyerekek, hogy kt klnbz nyelvcsalddal ismerkedjenek meg. A nyelvrkon a gyerekek verseket, mondkkat jtszanak el, szkincsk fokozatosan gyarapodik. Azt szeretnnk elrni, hogy megrezzk a nyelv szpsgt, hangulatt, dallamt, ritmust. A szavakat nem fordtjuk le mindig, a gyerekek tbbnyire maguktl talljk ki a jelentsket. A nyelvtan s az rsbeli feladatok ksbb kvetkeznek.
Kzimunka rn ktni tanulnak. A sznes gyapjfonal labdv, furulyatokk, brnykv s tarisznyv alakul a gyerekek keze ltal. A kts mellett hajtogatnak, fznek, ragasztanak, vgnak aprbb dszeket s ajndktrgyakat ksztve, mikzben kezk finom mozgsa fejldik.
A fests rn a sznek vilgt fedezhetik fel a gyerekek. Ehhez j minsg akvarellpaprt s festket hasznlnak. A feladatokat egy trtnet vagy mese formjban ismerik meg, ezt lik t fests kzben.
Els osztlyban klnsen fontos, hogy sokat nekeljenek a gyerekek. A hozzjuk kzel ll pentaton dalok fordulnak el leggyakrabban.
A foktats tantrgya nhny hetes idszakonknt, n. epochnknt vltozik.
Az els osztly epochaterve: |
1. epocha |
Formarajz |
4 ht (szeptember 1-25.) |
2. epocha |
Betvilg |
4 ht (szept. 28.-okt. 22.) |
3. epocha |
Szmvilg |
3 ht (november 2-20.) |
4. epocha |
Formarajz |
1 ht (november 23-27.) |
5. epocha |
Betvilg |
3 ht (november 30.-dec.18) |
Tli sznet |
6. epocha |
Szmvilg |
3 ht (janur 4-22.) |
7. epocha |
Formarajz |
2 ht (jan. 25. -febr 5.) |
8. epocha |
Betvilg |
3 ht (februr 8-26.) |
9. epocha |
Szmvilg |
3 ht (mrcius 1-19.) |
Tavaszi sznet |
10. epocha |
Formarajz |
2 ht (mrc. 22.-pr. 2.) |
11. epocha |
Betvilg |
3 ht (prilis 12-30.) |
12. epocha |
Szmvilg |
4 ht (mjus 3-20.) |
13. epocha |
Betvilg |
2 ht (mj. 25.-jn. 4.) |
14. epocha |
Gyere, tgas a vilg! |
2 ht (jnius 4-18.) |
|